0 خطوات الدخول للقاعة الإفتراضية

تضغط على الرابط أسفل الإعلان وننتظر قليلآ

 الخطوه الثالثة: تكتب الاسم الخاص بك

الخطوة الرابعة :تختار خيار فتح القاعة

الخطوة الخامسة : يتم انتظار تحميل الفصل بنظام الجافا

 الخطوة السادسة :تضع موافق بدون تغيير شي

الخطوة السابعة : ننتظر قليلآ للدخول للقاعة

الخطوة الاخيرة : تم الوصول للقاعة بنجاح

1 أهداف مشروع عالم بلا أوراق

أهداف مشروع عالم بلا أوراق

1. القضاء على الدروس الخصوصية التي ترهق الطالب وولي الأمر ماديآ ومعنويآ.

2. رفع مستوى الطالب تحصيليآ ومعنويآ من خلال إعطاءه دروس تقوية.

3. إيجاد معلم تقني قادر على إستغلال الفصول الإفتراضية (الذكية) المجانية في التعليم.

4. مراعاة الفروق الفردية بين الطلاب.

5. كسر الحاجز الروتيني بين المعلم والطالب.

6. التواصل بين المعلم والطالب في أي زمان ومكان.

7. إعطاء الطالب الثقة بالنفس.

8. مساعدة الطالب في تحديد أهدافه من خلال محاضرات التوجيه المهني.

9. تعزيز التواصل بين المعلم والطالب وولي الأمر.

0 القوانيين والضوابط الواجب على الطالب مراعاتها عند دخول الغرفة الإفتراضية من وجهة نظر المعلمين:

1- دخول الغرفة بالأسم الحقيقي وعدم استخدام المستعار.
2- الإنتباه إلى كلام المعلم.
3- عدم مقاطعة المعلم أثناء الشرح.
4- ليشارك عليه رفع اصبعه أو الضغط على العدد.
5- تكون المشاركة ضمن موضوع الشرح.
6- الإلتزام بالوقت.
7- تطبيق ما يطلب من الطالب من مهام.
8- على كل طالب المشاركة دون استثناء.
9- من حق الطالب طلب المزيد ليفهم المطلوب.
10- الإلتزام بالآداب العامة مع زملائه.
11- استخدام اللغة الانجليزية في الحوار في حصة اللغة الإنجليزية.
12-احترام الطلاب اراء بعضهم البعض.
13-عدم مناقشة امور لا تتعلق الدرس.
14- الالتزام بموعد الحصة الافتراضية.
15- التحضير للدرس والاستعداد له.
16- الانتباه مع شرح المعلمة ومنع المحادثات الجانبية بين الطلاب.
17- المشاركة الفعالة فى الحصة.
18- عدم التغيب عن الحصص او الخروج من الحصة قبل الوقت المحدد.
19- الالتزام بعمل الواجبات والانشطة المطلوبة ومشاركتها مع الزملاء.
20- الالتزام بالوقت المحدد للحصة.
21- الاحترام المتبادل بين الطلاب .
22- عدم الخوض في نقاشات خارج الموضوع المطروح.
23- عدم التاخير - الاستمرارية- الالتزام - عمل الواجبات.
24- عدم كتابة الألقاب والتواصل المستمر مع المعلمة.
25- الانتباه للحصة من البداية وعدم الأنشغال بشىء ثاني
26- التسجيل المسبق والتواصل المثمر بين المتعلمين.
27- يمنع منعا باتا تبادل الأحاديث او التخاطب مع افراد المجموعه اثناء الدرس او اثناء الاستراحه مثل الصف العادي لا يجوز في الصف العادي ان تتحدث مع زميلك وايضا في قاعة الفصول يجب احترام هذه القاعده .

28- يمنع منعا باتا التعليق على اجابة اي طالب سواء بتعزيزه ومدحه او تصحيحه ويترك ذلك للمعلم فقط فالمعلم هو المسؤول الاول او الاخير في عملية التعليق على اجابة الطالب .

29- يمنع منعا باتا الخروج عن موضوع الدرس ولا سؤال المعلم في اي شيء خارج اطار الدرس فمثلا يمكن البعض يسال عن الحذف او ماشابه ذلك فالمعلم غير مسؤول عن الاجابه عن تلك الاسئلة والذي يمكن ان يفيدك به فقط هو مديرك في المدرسة .

30 - عند دخولك للفصل واثناء شرح المعلم يمنع منعا باتا السؤال ما موضوع الدرس او اين وصلنا بل اندمج مع الطلاب مباشرة ولا تعمل قطع للتواصل بين الطلاب والمعلم.

31- يمنع منعا باتا وضع كتابة اميلك في الفصول للتواصل مع اي شخص والمخول فقط في مخاطبته هو المعلم فقط.
32- المشاركة بشكل جدي و فعال
33- أن تكون لدى الطالب الرغبة الأكيدة في التعلم و الإستفادة.
34- المشاركة الجيدة والتواصل مع المعلم والزملاء
35- عدم التأخر في الدخول وعدم الخروج من الموضوع والتطرق إلى مواضيع أخرى بإضافه إلى التفاعل وطرح الأسئله والمشاركة الفعالة
36- يمنع منعا باتا التحدث ف مواضيع خارجه عن الدرس أو المحاضره حيث من لم يلتزم بالقانون يتم معاقبته بمنعه من الكتابه على التشات لمده معينه اذا استمر ف عدم التزامه يتم طرده من الفصل .
37- الالتزام بالآداب العامة.
38-عدم التحدث في مواضيع خارجة عن الموضوع المطروح.

1 خصائص الفصول الإفتراضية

خاصية التخاطب المباشر ( بالصوت فقط او بالصوت والصورة
التخاطب الكتابي Text Chat
السبورة الالكترونية e-Board.
المشاركة المباشرة للأنظمة والبرامج والتطبيقات (بين المدرس والطلبة او بين الطلبة) Application Sharing
ارسال الملفات وتبادلها مباشرة بين المدرس وطلبته File Transfer
متابعة المدرس وتواصله لكل طالب على حدة او لمجموع الطلبة في آن واحد Private Message .
خاصية استخدام برامج العرض الالكتروني PowerPoint Slides
خاصية استخدام برامج عرض الافلام التعليمية Video Clips
خاصية توجية الاسئلة المكتوبة والتصويت عليها Poll Users
خاصية توجيه اوامر المتابعة لما يعرضه المدرس للطلبة Follow me
خاصية ارسال توصيلة لأي متصفح لطالب واحد او اكثر Synchronize Web
خاصية السماح لدخول اي طالب او اخراجه من الفصل Ban Users
خاصية السماح او عدمه للكلام Clear Talk
خاصية السماح للطباعة Print Options
خاصية تسجيل المحاضرة (الصوتية والكتابية) Lecture Recording

0 الفصول الإفتراضية

يمكن تعريفها بأنها: فصول شبيهة بالفصول التقليدية من حيث وجود المعلم والطلاب ، ولكنها على شبكة الإنترنت حيث لا تتقيد بزمان أو مكان ، وعن طريقها يتم ” استحداث بيئات تعليمية افتراضية بحيث يكون الطالب في مركز التعلم ، وسيتعلم من أجل الفهم والاستيعاب.
وهناك من يعرفها بأنها: أنظمة إلكترونية تتيح التفاعل مع المعلم بالصوت والصورة من خلال عرض كامل للمحتوى (المحتوى التعليمي للفصل التخيلي) على الهواء مباشرة من خلال الشبكة الداخلية أو الشبكة العالمية للمعلومات من خلال مناقشات تفاعلية بين الطلبة والمعلم بعضهم بعض وبين المدارس المختلفة وهو ما يعرف بالتعلم والتفاعل التزامني.
وباختصار شديد:
فإن الفصول الافتراضية ما هي إلا أدوات وتقنيات وبرمجيات على شبكة الإنترنت تمكن المعلم من نشر الدروس والأهداف ووضع الواجبات والمهام الدراسية والاتصال بطلابه من خلال تقنيات متعددة ، كما أنها تمكن الطالب من قراءة الأهداف والدروس التعليمية وحل الواجبات وإرسال المهام والمشاركة في ساحات النقاش والحوار والاطلاع على خطوات سيرة في الدروس والدرجة التي حصل عليها.